泉州雙喜科技學(xué)校創(chuàng)辦于2006年（原雙喜職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校1998年創(chuàng)辦），系中外合資企業(yè)雙喜集團(tuán)旗下，經(jīng)泉州市教育局批準(zhǔn)、福建省教育廳備案、國(guó)家教育部入網(wǎng)登記的全日制中等職業(yè)學(xué)校。是福建省第一所具有招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生資質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校，第二批福建省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)理事單位，泉州市紡織鞋服職業(yè)院校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。
黎明大學(xué)雙喜學(xué)院成立于2018年，由黎明職業(yè)大學(xué)與泉州雙喜科技學(xué)校共同創(chuàng)辦，正式開啟培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則的國(guó)際化技術(shù)與管理人才。
學(xué)校位于海上絲綢之路的起點(diǎn)、“東亞文化之都”——泉州，與寶島臺(tái)灣隔海相望。 校園占地130畝，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，擁有辦公、教學(xué)、宿舍、圖樓、實(shí)訓(xùn)、文化娛樂廳、餐廳等10余棟大樓，建筑面積達(dá)4萬多平方米。校內(nèi)建有占地17畝的休閑公園、讀書走廊，為師生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美宜人的學(xué)習(xí)……閱讀全部 →
中共二十屆中央政治局委員，國(guó)務(wù)院副總理、黨組成員 何立峰任泉州市委書記時(shí)對(duì)雙喜集團(tuán)非常關(guān)心，曾多次蒞臨考察調(diào)研
近日，福建省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)巫文通率領(lǐng)一支由多位協(xié)會(huì)成員及教育專家組成的考察團(tuán)，對(duì)泉州雙喜科技學(xué)校進(jìn)行了考察指導(dǎo)。 在福建省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)巫文通會(huì)長(zhǎng)一行的考察指導(dǎo)活動(dòng)中，雙喜集團(tuán)董事長(zhǎng)楊培峰詳細(xì)介紹了泉州雙喜科技學(xué)校在推動(dòng)教育國(guó)際化，特別是“中文+職業(yè)技能”教育模式上的顯著成績(jī)，以及學(xué)校如何積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，推動(dòng)職教出海。 楊培峰董事長(zhǎng)指出，學(xué)校一直秉持開放包容的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。在推動(dòng)教育國(guó)際化的過程中，學(xué)校結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，積極探索和實(shí)踐“中文+職業(yè)技能”的教育模式。這一模式不僅注重學(xué)生的中文學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的培養(yǎng)，通過與企業(yè)合作、引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法，幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的中文基礎(chǔ)和實(shí)用的職業(yè)技能，為他們的國(guó)際職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 同時(shí)，楊培峰董事長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議、推動(dòng)職教出海方面的積極作為。他表示，學(xué)校充分利用自身的教育資源優(yōu)勢(shì)，深化與國(guó)際合作伙伴的關(guān)系，拓展國(guó)際合作與交流的新領(lǐng)域和新項(xiàng)目。通過與沿線國(guó)家的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)合作，共同培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)技能人才，為“一帶一路”沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的人才支撐。 雙方還共同觀看了中國(guó)教育電視臺(tái)對(duì)雙喜學(xué)校的專題報(bào)道《魅力中國(guó)之職教出海 開疆拓土》。專題片詳細(xì)記錄了雙喜學(xué)校在推動(dòng)教育國(guó)際化、助力“一帶一路”倡議和職教出海方面的努力和成果，展現(xiàn)了學(xué)校在國(guó)際教育舞臺(tái)上的風(fēng)采和影響力。 巫文通會(huì)長(zhǎng)在聽取了楊培峰董事長(zhǎng)的匯報(bào)后，對(duì)泉州雙喜科技學(xué)校在推動(dòng)教育國(guó)際化方面所做出的努力和取得的成就表示了充分的肯定和贊賞。他指出，教育國(guó)際化是當(dāng)前教育發(fā)展的重要趨勢(shì)，也是提升學(xué)校辦學(xué)水平和競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。 雙方就未來的合作方向和具體項(xiàng)目進(jìn)行了深入的討論和交流。他們表示，將進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與協(xié)作，共同推動(dòng)福建省教育國(guó)際交流事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)更多具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。 此次考察指導(dǎo)活動(dòng)不僅展示了泉州雙喜科技學(xué)校在推動(dòng)教育國(guó)際化方面的努力和成果，也為福建省內(nèi)教育國(guó)際交流的合作注入了新的活力和動(dòng)力。相信在楊培峰董事長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下，學(xué)校一定能夠在推動(dòng)教育國(guó)際化、助力“一帶一路”倡議和職教出海方面取得更加輝煌的成就。 福建省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)此次調(diào)研活動(dòng)為泉州雙喜科技學(xué)校提供了寶貴的建議和指導(dǎo)，相信在巫文通會(huì)長(zhǎng)及各位專家的支持和幫助下，泉州雙喜科技學(xué)校一定能夠迎來更加美好的明天，為福建省的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
國(guó)務(wù)院督導(dǎo)辦副主任周堅(jiān)主任蒞臨雙喜考察調(diào)研
12月10日晚，黎明大學(xué)雙喜學(xué)院與泉州雙喜科技學(xué)校共同舉辦了一臺(tái)“跨年迎新，幸福安康”為主題的聯(lián)歡晚會(huì)，恰逢緬甸教育考察團(tuán)到校考察，一起見證了國(guó)內(nèi)外學(xué)生的精彩表演，精彩的文藝匯演讓雙喜近千人的禮堂座無虛席。 采用中緬越國(guó)內(nèi)外學(xué)生作為晚會(huì)主持人 整臺(tái)晚會(huì)圍繞著“一帶一路”倡議的氛圍，濃厚的展現(xiàn)出雙喜在招收和培養(yǎng)國(guó)內(nèi)外學(xué)生的輝煌成績(jī)及美好前程。在中越學(xué)生聯(lián)合演出的一首再現(xiàn)越南農(nóng)忙季節(jié)的歌舞《芒種》拉開序幕。 激情四射的現(xiàn)代舞《芒種》 越南留學(xué)生阮氏映云深情朗誦中文詩(shī)歌《雨巷》 期間果文學(xué)校鐘董事長(zhǎng)即興高歌“成功屬于你”一曲，鼓勵(lì)學(xué)生不怕困難，堅(jiān)持不懈成功永遠(yuǎn)屬于你們的。 緬甸考察團(tuán)鐘現(xiàn)在親情演繹一首《成功屬于你》勵(lì)志歌曲 快樂、激動(dòng)的時(shí)間總是短暫的。最后晚會(huì)以手語《感恩的心》節(jié)目落下帷幕。用以感謝中國(guó)“一帶一路”的良好倡議給學(xué)生們帶來福音，讓這些生長(zhǎng)在貧困地區(qū)的孩子有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，也感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝一切幫助我們成長(zhǎng)的人。 緬甸留學(xué)生帶來的手語《感恩的心》 演員與來賓領(lǐng)導(dǎo)合影留念
選擇雙喜科技學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生，免學(xué)費(fèi)低費(fèi)用，就能修完所有學(xué)業(yè)，還可申請(qǐng)國(guó)家每年2000元的生活助學(xué)金和國(guó)家對(duì)就讀中職農(nóng)村貧困生資助的優(yōu)惠照顧，讀雙喜學(xué)校，緩解了高額的就讀費(fèi)用，減輕了家庭經(jīng)濟(jì)壓力。
泉州雙喜科技學(xué)校執(zhí)行教育部推行的“校企一體 工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，學(xué)習(xí)歐美國(guó)家先進(jìn)教育方法，推行學(xué)習(xí)日本豐田公司自己建立 “豐田學(xué)校”、“豐田學(xué)院”，向?qū)W生教授豐田企業(yè)文化、豐田的精細(xì)管理、豐田誠(chéng)信思想，培養(yǎng)中高級(jí)人才的豐田模式。重視實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，老師采用“精 教嚴(yán)管”的育人方法，讓學(xué)生在校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)，在工、學(xué)交替的過程中把文化理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐操作結(jié)合起來，動(dòng) 腦和動(dòng)手結(jié)合起來，知識(shí)和技能結(jié)合起來，今天的學(xué)習(xí)和明天的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，使學(xué)生掌握操作技能和累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐實(shí)習(xí)獲得勞動(dòng)報(bào)酬，既解決學(xué) 習(xí)中的生活困難，又保證供養(yǎng)自己完成學(xué)業(yè)。“工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)出來的學(xué)生具有很強(qiáng)的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，明顯的嶄露頭角的職業(yè)風(fēng)范與管理能力，更具備了服裝 行業(yè)管理人才的全面素質(zhì)。
拜師學(xué)藝是泉州雙喜科技學(xué)校獨(dú)一無二的教學(xué)方式，體現(xiàn)了雙喜學(xué)校的傳承教育。服裝設(shè)計(jì)、服裝制圖、服裝工藝、設(shè)備維修等專業(yè)對(duì)實(shí)操性要求比較 強(qiáng)，沒有將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合是很難深入了解和掌握的。而雙喜科技學(xué)校針對(duì)現(xiàn)有職教所存在的問題，在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生都要到車間拜師學(xué)藝，建立新型的師徒關(guān) 系，樹立報(bào)恩思想。每位學(xué)生拜一個(gè)師傅，師傅手把手地教，徒弟認(rèn)真刻苦地學(xué)，直到弄懂為止。在車間主管、組長(zhǎng)、師傅及老師嚴(yán)格要求與精心輔導(dǎo)下，每位學(xué)生 都能成為社會(huì)所需、企業(yè)所求的服裝界技術(shù)人員和管理人才。
開設(shè)理財(cái)教育課程，執(zhí)行創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備金制度是泉州雙喜科技學(xué)校教育的又一特色，學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，還要學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)。如何理財(cái)是 新一代年輕人成長(zhǎng)的必修課。教育學(xué)生要養(yǎng)成艱苦樸素，勤儉節(jié)約的作風(fēng)，不追風(fēng)、不上網(wǎng)吧、不抽煙、不喝酒、不吸毒。同時(shí)也是應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求，希望學(xué) 校能把子女嚴(yán)格管理好，不讓他們依賴父母，成為“啃老族”。學(xué)校設(shè)立創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備金制度，學(xué)生畢業(yè)后可領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備金2至4萬元，這筆儲(chǔ)備金可幫助貧困家庭學(xué) 生進(jìn)修大學(xué)，圓大學(xué)夢(mèng)；也可作為一筆創(chuàng)業(yè)基金，成為企業(yè)家。實(shí)施創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備金制度是教育新一代年輕人學(xué)會(huì)理財(cái)和創(chuàng)業(yè)的最佳方案。
深化教育教學(xué)改革，改變課堂式教育模式，提高素質(zhì)教育水平，全面拓展育人空間，是雙喜科技學(xué)校的辦校特色。為了加速學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校與高校聯(lián)合開辦目前 比較熱門專業(yè)的大專班。06、07、08年暑假高校600百多名大學(xué)生到我校實(shí)踐學(xué)習(xí)，由我校中專生陳春竹等人作為工藝指導(dǎo)員、通過她們的輔導(dǎo)，大學(xué)生增 強(qiáng)了技術(shù)水平為今后的服裝設(shè)計(jì)與制作奠定了一定的基礎(chǔ)，我校學(xué)生過硬的專業(yè)技術(shù)水平得到了高度的肯定。雙喜科技學(xué)校的學(xué)生同樣可以圓大學(xué)夢(mèng)，三年畢業(yè)后可 直接升讀本校的聯(lián)辦大專教學(xué)部，學(xué)校經(jīng)申報(bào)省教育廳取得教學(xué)資格后與福建廣播電視大學(xué)聯(lián)合開辦服裝系大專班、工商企業(yè)管理、國(guó)際貿(mào)易等專業(yè)，通過考核后可 獲得“大學(xué)畢業(yè)證書”和 “高級(jí)技工等級(jí)證書”。
中職學(xué)校最大的認(rèn)可是實(shí)踐認(rèn)可和社會(huì)認(rèn)可，最終是用人單位的認(rèn)可，雙喜科技學(xué)校依托福建省最大的服裝貿(mào)易企業(yè)之一。具有全空調(diào)的生產(chǎn)車間、最先進(jìn)的電腦 平車的中國(guó)雙喜制衣有限公司，實(shí)施“前校后廠”和“工學(xué)結(jié)合”的教育模式，履行“豐田公司培養(yǎng)實(shí)用型技工人才”的育人方法。學(xué)生畢業(yè)后能熟練掌握服裝管 理、服裝設(shè)計(jì)、服裝制作等技能，不擔(dān)心畢業(yè)后因沒技術(shù)、缺經(jīng)驗(yàn)難找到工作的問題，畢業(yè)生可直接在雙喜公司就業(yè)，在雙喜，一名熟練的技工，月薪有3000到5000元的穩(wěn)定收入。畢業(yè)生還可以免費(fèi)進(jìn)修服裝專業(yè)的其它課程。部分優(yōu)秀畢業(yè)生由公司推薦選拔、培訓(xùn)，可擔(dān)任泉州大型服裝商會(huì)骨干企業(yè)和雙喜公司的中、 高級(jí)管理員和技術(shù)員，以及廠長(zhǎng)和經(jīng)理。
閩公網(wǎng)安備：35051902000151號(hào) 閩ICP備19021363號(hào)-1 技術(shù)支持：科偉網(wǎng)絡(luò)
0595-87483637 
